隆回县思源实验学校
社团活动管理制度
一、指导思想
加强学生社团建设,是开展校园文化建设、深化未成年人思想道德建设、实施素质教育的有效途径,推进学校特色创建和培养学生综合素质具有十分重要的意义。学校坚持以“德先于智,行胜于言”的办学理念,以“厚德载物,敦本思源”为校训,以“宽而有度,和而不同”为校风,以“博学、敬业、爱生、创新”为教风,以“勤学、勤问、善读、善思”为学风;以“志存高远,卓尔不群”为办学目标,,以“国学浸润心灵,雅言传承美德”为办学特色,结合我校的实际,以“社团建设”为平台,为每个孩子打造锻炼学习的舞台,以素质教育为重点,注重德育教育、养成教育、体验教育、创新教育和实践教育,实现孩子的快乐学习,全面发展,健康成长。
二、建设目标和功能
建设能满足学生兴趣爱好的学生社团,学校教师担任社团指导工作,学生参与社团活动。纳入学校课程管理体系和学生素质评价体系,建立起比较科学、规范的学生社团的运行、管理和保障机制。学生社团真正成为实施素质教育,有效促进广大青少年成长、促进学校特色发展的重要载体。
三、建设措施
1.加强领导,健全机制。
进一步加强和改进社团建设工作,成立隆回县思源实验学校社团建设领导小组:
主 任:丁加健(校长)(负责“社团建设”全面工作)
副主任:刘述政(副校长)王木军(副校长)
马立银(负责“社团建设”日常管理工作及活动组织)
各部负责人:
初中部:刘芳、谢巍
小学部:刘佳、李莉(负责活动组织及学生安全)
2.落实社团各项管理制度
1)社团招生制度
社团学员由各班学生自愿参与,向学校所开设的项目自主申报,项目负责人根据申报学员统筹协调。
2)社团活动班级管理制度
活动时间:初中部周三第七节课(16:10--17:10);小学部周四第六节课(15:30-16:35)。
点名制度:
每次活动开始,辅导老师必须点名,有学生不到的,要查明原因,并报给班主任,有两次不到的,班主任要查明原因后报给年级组长。活动结束后安排学生做好场地卫生工作,关闭多媒体设备,最后关闭电源。
请假制度:
所有社团不得无故停止活动,如老师有公出任务的,请提前两天告知。如有私事,请向各部社团负责人请假,准假后也是提前两天告知。辅导老师不能随便将学生托付给其他老师,如需暂请代课老师,必须上报社团负责人,经批准后,方可代课。
3)社团外出活动制度
社团学员如需开展校外活动,必须到各部社团负责人处申请,并上交活动方案,各部负责人向上级报告获批之后,方可实施,由活动负责老师提前二天发告家长书,做好后勤服务、安全保障等工作。
4)社团学员管理制度
社团活动招收的学员,一学年内不允许调换、分流、劝退。特殊原因,先向各部社团负责人申请,经同意后,方可另行安排。学员要遵守活动纪律,准时参加培训。要通知好家长,准时接送,注意安全。
5)社团安全管理制度
1、班主任要教育学生认真参加社团活动,活动期间听从辅导老师指挥。
2、辅导老师保证社团活动正常开展,铃响开始活动就开始,不得无故提前下课。
3、活动期间的一切安全事宜,由辅导老师负责。在活动中有学生受伤等情况,辅导员要第一时间告知班主任和学部,班主任通知家长,情况严重的直接上报学部,辅导老师写明情况和班主任一起看望学生,并共同处理善后事宜。学部上报学校领导。
6)社团评比制度
社团都要完成演出、展示、比赛任务。学校每学年举行一次以社团为主体的大型展示活动和相应的展示社团开课成果。根据社团活动展示成绩、材料积累、活动报道等,每学期各社团评选出优秀学员。
7)社团档案管理制度
社团辅导老师按要求积累社团建设材料,如社团名称,社团管理章程,各项规章制度,考核机制,学员名单,学员学习情况,学员作品,活动过程,活动记录,活动照片,活动成绩,社团荣誉等,认真、精心策划每次社团活动、完成社团活动记录。
9)社团管理制度
社团由团委、少先队负责管理,,每次活动安排专人考勤并抽查活动记录,期末做好做好社团考核工作。
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